Об этом передает корреспондент The Moscow Post.
Эксперты отметили, что новая технология способна оценить показатели по результатам игр.
Игровая система "PL-modified" диагностирует умственные показатели школьников – способность к анализу, планированию и рефлексии. В дальнейшем такой анализ сможет предоставить более содержательную информацию о мыслительных процессах.
"В целом оценка различных показателей умственных действий учащихся в условиях активной и содержательной коммуникации представляет относительно новое, но достаточно перспективное исследовательское направление для современной отечественной психодиагностики", – рассказал ректор МГППУ, профессор кафедры педагогической психологии Аркадий Марголис.